Team Olimpiade Sains Nasional 2015

1. Bidang Studi Geografi Oleh Triyo Adi irawan 2. Bidang studi Ekonomi Oleh Rina S.3. Bidang Studi Biologi Oleh Sofia Risma 4. Bidang Studi Fisika Oleh Feri Irawan 5 Bidang Studi Kimia Oleh Puji astutik 6. Bidang studi Matematika Oleh Risky Vinanda

Penerimaan Piala Olimpiade Olahraga Siswa Nasional 2014 Kab. Lumajang

Jerih payah akhirnya berbuah manis . . . selamat berjuang di event selanjutnya semoga membawa hasil yang terbaik.

Team Gerak Jalan Candipuro - Lumajang 2014

Tetap semangat untuk memeriahkan Hari Jadi Kota Lumajang. . . .

Sabtu Sehat SMA MATARAM

Salah satu program kesiswaan yang menyehatkan juga menyenangkan, Senam aerobik.

KONTINGEN PERWIMANAS 1 St, JOMBANG

Berdiri dari kiri kekanan :M. Nur VIKY, Wahyudi D.P, Ahmad fauzi, Sandi Rahman F. Duduk Kiri Kekanan : Tuwuhadi, Dian santoso, Agus Misnanto, Wahyudi Yulianto

Rabu, 13 Februari 2013

Picture


Profil Sekolah


NAMA SEKOLAH
SMA MATARAM
NOMOR STATISTIK/NIS
304052116045
PROPINSI
JAWA TIMUR
OTONOM IDAERAH
LUMAJANG
KECAMATAN
TEMPURSARI
DESA/KELURAHAN
TEMPURSARI
JALAN DAN NOMOR
MASJID                            NO: 05
KODE POS
67375
TELEPON
0334 591 125
FAXCIMILE/FAX
KODE WILAYAH :             NOMOR:
DAERAH
PEDESAAN
STATUS  SEKOLAH
SWASTA
KELOMPOK SEKOLAH
-
AKREDITASI
B
SURAT KEPUTUSAN
Ma. 009743  tgl: 03 -11-2011
PENERBIT SK(DITANDA TANGANI OLEH)
Prof. DR. Soenarto ,Sc
TAHUN BERDIRI
2001
KEGIATANBELAJAR MENGAJAR
PAGI-SIANG
BANGUNAN SEKOLH
MILIK SENDIRI
LOKAS ISEKOLAH
JL.MASJID  NO. 5
ORGANISASI PENYELENGGARA
YAYASAN LP MA’ARIF




VISI, MISI DAN TUJUAN
SMA MATARAM TEMPURSARI
·         Visi
Terwujudnya sekolah yang nyaman, dan unggul dengan berwawasan padaIPTEKdan IMTAQ
Indikator  Visi
1.        Senantiasa memberikan kenyamanan dan kemudahan
2.       Unggul dalam pengelolaan system manajemen informasi sekolah
3.       Unggul pelaksanaan KSPBK, Life skill dan PBKB
4.       Unggul dalam melaksanakan KBK untuk setiap mata pelajaran
5.       Unggul dalam melaksanakan PBK untuk setiap mata pelajaran yang telah mengintegrasikan Life Skill
6.       Unggul dalam peningkatan kompetensi dan profesionalisme guru
7.       Membentuk suasana yang menyenangkan dalam pelayanan sekolah kepada masyarakat

·         Misi
1.        Melasnakan pembelajaran yang eksploratif, elaborative, konfirmatif, inovatif, danmenyenangkan
2.       Menumbuhkan semangat keunggulan secara intensif kepada wargasekolah
3.       Menggalia potensi sumber data sekolah dan membangkitkan semangat kerja yang tinggi bagi seluruh warga sekolah dan komite sekolah
4.       Mendorong dan membantu siswa untuk mengenali dirinya sehingga dapat dikembangkan secara optimal serta memunculkan ide- ide baru
5.       Menumbuhkan penghayatan terhadap ajaran agama yang dianut juga menumbuhkan budaya bangsa agama yang menjadi sumber kearifan dalam bertindak dan berperilaku dalammasyarakat
6.       Menumbuhkan aktifitas siswa dalam pendayagunaan perpustakaan, laboratorium, dan teknologi multimedia
7.       Menumbuhkan rasa riang,senang, dan optimis terhadap masa depan
·         Tujuan
1.        Meningkatkan kompetensi guru dalamrangka pelaksanaan KTSP
2.       Menyusun silabus berdasarkan KTSP untuk setiapmata pelajaran yang telah mengintegrasikanLife Skill dengan tujuan mengembangakan model-model pembelajaran yang inovatif dan menyenangkan bagi siswa danguru
3.       Menumbuhkan kemandirian dan tanggung jawab peserta didikdalam mengikuti pembelajaran serta mengoptimalkan kemampuan, bakat,minat,dan /atau potensi yang ada padapeserta didik dalambidangf keilmuan, seni, olahraga dan keagamaan
4.       Memfasilitasi kecepatan belajar, irama belajar maupungaya belajar peserta didiksecaraindividual dan kelompok
5.       Meningkatkan  dan mengembangkan wawasan bagi sekolah dalam rangka mengembangkan kultur sekolah yang dapat menciptakan proses pembelajaran yang mengasikkan dan menyenangkan.